KI für lernförderlichen Unterricht nutzen

2025/05/16 by Montemarano, Filomena
#370 - Erziehung #400 - Sprache #Fremdsprachenunterricht #Künstliche Intelligenz #Linguistik #Schul- und Bildungswesen

paper · doi:10.26041/fhnw-12640

Abstract

Im Fremdsprachenunterricht kann KI helfen, Sprachbarrieren zu überwinden und Lernprozesse zu beschleunigen, ohne jedoch grundlegende (vor allem mündliche) Sprachkompetenzen zu ersetzen.

Related

• Warum Sprachvergleich in der Lehrer*innenbildung von Nutzen für einen mehrsprachigkeitsdidaktischen Unterricht ist
• KI bewertet Sprachfähigkeit objektiv und alltagsnah
• KI-Kompetenzen für Deutschlehrer*innen
• KI übersetzt Texte in Einfache Sprache – mit Fehlern
• „‘ne gewisse Portion an Reflektiertheit“: wie nehmen Lehrer*innen ihre eigenen Entwicklungsprozesse im Kontext einer sprachsensiblen Unterrichts- und Schulentwicklung wahr?