2025/07/10 by Ehlert, Hanna, Ostermann, Jörn
#FOS: Computer and information sciences #FOS: Other medical sciences #FOS: Other social sciences
paper · doi:10.60479/61e4-qh02
Sprache als Schlüssel zur Welt – das ist nicht nur eine schöne Metapher, sondern harte Realität. Sprachentwicklungsstörungen im Kindesalter verringern Teilhabe und Bildungserfolg drastisch. Ein interdisziplinäres Forschungsteam der Leibniz Universität Hannover entwickelt KI-basierte Anwendungen, um sprachlichen Förder- und Therapiebedarf leichter zu diagnostizieren. Mithilfe automatisierter Analyse-Werkzeuge können Therapiemaßnahmen rechtzeitig und passgenau eingeleitet werden. Das Start-up Phonomatics will diese Entwicklungen in die Praxis überführen.