2025/09/03 by Дацышен, Владимир Григорьевич
#FOS: History and archaeology #History and archaeology
paper · doi:10.48612/ivrran/duur-2xh4-xdrk
Статья посвящена проблемам истории русского китаеведения. Проблемы китаеведение рассматриваются на примере такой научной дисциплины, как история Китая. Хронологические рамки исследования охватывают период от приезда первых русских китаеведов в Санкт-Петербург в XVIII в., до появления китаеведения в Казанском университете и переноса его в Санкт-Петербургский университет в середине XIX вв. Исследование выполнено на основе таких источников, как труды русских китаеведов. Рукописные работы XVIII — первой половины XIX вв. хранятся в архивных и рукописных фондах в Казани и Санкт-Петербурге, а работы первых китаеведов были опубликованы в Санкт-Петербурге и Москве, при жизни и после смерти авторов. В результате исследования был сделан вывод о том, что на первом этапе истории русского китаеведения, который можно назвать «Академический», важнейшим его направлением было изучение Китая через переводы и анализ китайских исторических трудов. Первые русские китаеведы, сформировавшие основы традиционного русского китаеведения, работали в Историческом департаменте Академии наук под руководством историографа Г.Ф. Миллера. Предпринятые в первой четверти XIX в. попытки вывести российское китаеведение на качественно новый уровень не были успешными, но П.И. Каменский Поднял на высокий уровень критику китайской традиции, а трудами Иакинфа (Бичурина) были достигнуты максимальные количественные показатели переводческой работы. В первой половине XIX в. русские китаеведы не работали в Академии наук, но Академия наук продолжала определять развитие китаеведения. Именно в это время три русских китаеведа впервые были избраны членами-корреспондентами Императорской Академии наук. С открытием кафедры китайского языка в Казанском университете началось формирование нового — университетского китаеведения. Однако эпоха «Академического» китаеведения окончательно закончилась, когда во главе кафедры китайского языка стал воспитанник Казанского университета В.П. Васильев. Заложенные в середине XVIII в. принципы и подходы в изучении истории Китая в целом сохранялись в русском китаеведении около ста лет. Но еще до окончательной смены эпох в работах молодых китаеведов старой школы четко проявился переход на новый уровень изучения истории Китая, соответствующий требованиям современной европейской науки.