2024/01/01 by Universidad de Chile, Andrés Donoso Romo · 1 voice
Social Sciences · #Latin American socio-political dynamics #Educational Practices and Policies #Social Sciences and Policies
paper · pdf · doi:10.17533/udea.trahs.n24a14
openalex publication_date 2024/01/01 · openalex created_date 2024/08/16 · openalex updated_date 2026/05/21
El artículo propone un modelo de interpretación, con base en la historia de América Latina, para comprender a los movimientos estudiantiles en tanto fenómeno social. Modelo donde se identifican los procesos sociohistóricos que condicionan a los movimientos estudiantiles, las problemáticas que se encuentran en su base y sus rasgos más característicos. El modelo permite, en lo fundamental, comprender que existe una estrecha relación entre los procesos que dan su sello a la época contemporánea de América Latina, la expansión de la matrícula universitaria y los movimientos estudiantiles.