2024/01/01 by Universidad Pedagógica Nacional, David Antonio Pulido García · 1 voice
Arts and Humanities · Social Sciences · #History of Education in Spain #Educational Practices and Policies
paper · pdf · doi:10.17533/udea.trahs.n24a02
openalex publication_date 2024/01/01 · openalex created_date 2024/08/16 · openalex updated_date 2026/05/21
El objetivo es proponer una ruta metodológica para el abordaje de los estudiantes latinoamericanos desde una perspectiva global. Para lograrlo se defenderá la hipótesis de que los estudiantes de principios del siglo XX no pueden ser asumidos como un movimiento social. Después se revisará la forma en que su estudio ha sido abordado desde la historia política, la historia comparada, cruzada y trasnacional. Luego, se propondrá una nueva categoría de análisis para abordar la figura del estudiante desde la historia intelectual y, finalmente, se ilustrará cómo mediante esta categoría es posible insertar la historia de los estudiantes latinoamericanos en la historia global de la Gran Guerra.