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Infrastructure numérique, éducation et croissance économique : Cas des pays de la région MENA : Estimation en Panel dynamique

2024/10/09 by EL KHIDER, A., HAJHOUJ, Hajar

paper · doi:10.48374/imist.prsm/ame-v6i1.46399

Abstract

L’éducation et l’infrastructure numérique sont deux variables indispensables pour le développement d’un pays qu’il soit en phase de développent ou développé. L’insertion de l’infrastructure numérique dans le secteur de l’éducation permet de créer un ensemble des avantages, tels que la possibilité de l’apprentissage à n’importe où et quand, et surtout le développement de la qualité de la formation. Cet article vise à examiner l’impact de l’éducation et l’infrastructure numérique sur la croissance économique dans les pays de la région MENA, en utilisant un Panel dynamique, le modèle GMM, de 12 pays dans une durée de 18 années de 2000 à 2018. Tout d’abord nous analyserons une revue de littérature théorique sur l’effet de l’éducation et la technologie sur la croissance économique, pour ensuite aborder une revue empirique. Ensuite, nous présentons le modèle, les paramètres et les variables à estimer pour vérifier la validation empirique de la problématique. Les résultats de l’estimation démontrent que les pays ayant le taux de scolarisation élevé et un accès au haut débit, réalisent un taux de croissance élevé. Mots- clés : Croissance économique, Infrastructure technologique, éducation, progrès technique, capital humain.

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