2019/12/10 by M. Nielbock, Markus Nielbock, Nielbock, Markus
Engineering · Physics and Astronomy · #Aerospace Engineering and Energy Systems #Experimental and Theoretical Physics Studies #FOS: Physical sciences #Physics Education (physics.ed-ph) #physics.ed-ph
paper · pdf · doi:10.48550/arxiv.1912.05456
14 pages, in German, work materials for students at: https://www.haus-der-astronomie.de/raum-fuer-bildung
arxiv created 2019/12/10 · openalex publication_date 2019/12/10 · arxiv updated 2019/12/12 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/07/28
In the distant future, humans will surely fly to Mars. Even today, probes and vehicles are carrying out measurements on the surface of Mars. However, most landings on Mars cannot be carried out with parachutes alone. Instead, landing modules are deployed that use engines to reduce the speed to acceptable values. Compared to Earth, Mars exerts a lower force of attraction on the probes. However, its atmosphere is much thinner than that of Earth. With simple calculations and some simplifying assumptions, students calculate the speed of a Mars probe with a parachute. This allows them to realise that, due to the thin Mars atmosphere, the final speed does not permit a soft landing. Additional materials at: https://www.haus-der-astronomie.de/raum-fuer-bildung ----- In ferner Zukunft werden sicher Menschen zum Mars fliegen. Schon heute führen Sonden und Fahrzeuge auf der Marsoberfläche Messungen durch. Landungen können auf dem Mars jedoch meistens nicht alleine mit Fallschirmen durchgeführt werden. Stattdessen verwendet man Landemodule, die mit Triebwerken die Geschwindigkeit auf akzeptable Werte verringern. Im Vergleich zur Erde übt der Mars zwar eine geringere Anziehungskraft auf die Sonden aus. Jedoch ist seine Atmosphäre sehr viel dünner als die der Erde. Mit simplen Rechnungen und einigen vereinfachenden Annahmen berechnen Schülerinnen und Schüler die Geschwindigkeit einer Marssonde mit Fallschirm. Dadurch erkennen sie, dass aufgrund der dünnen Marsatmosphäre die Endgeschwindigkeit keine weiche Landung zulässt. Weitere Materialien unter: https://www.haus-der-astronomie.de/raum-fuer-bildung