2025/11/16 by Ewa Bartuś, Bartuś, Ewa
Social Sciences · #Diverse Academic Research Studies #Education and Cultural Studies #Polish Legal and Social Issues #neuroróżnorodność #orzecznictwo #potencjał #służby mundurowe
paper · doi:10.34813/54coll2025
openalex publication_date 2025/11/16 · openalex created_date 2025/12/25 · openalex updated_date 2026/07/07
Współczesne wyzwania w dziedzinie bezpieczeństwa i obronności – od cyberbezpieczeństwa po zaawansowaną analizę danych wywiadowczych – wymagają kompetencji poznawczych wykraczających poza tradycyjne profile rekrutacyjne. Niniejszy artykuł analizuje źródła pierwotne i wtórne odnoszące się do strategicznego potencjału osób neuroróżnorodnych (m.in. w spektrum autyzmu, z ADHD, dysleksją) w kontekście formacji mundurowych, jednocześnie wskazując na kluczowe bariery systemowe, zwłaszcza w zakresie orzecznictwa medycznego, które w obecnym kształcie implementują stygmat niepełnosprawności, zamiast otwierać drogę do racjonalnych dostosowań. Niniejszy artykuł jest zaproszeniem do dyskusji i pogłębionej eksploracji badawczej w tym zakresie.