2025/10/15 by Jabir, brahim
#Amélioration des apprentissages #IA en enseignement #Les pratiques professionnelles. #Les systèmes tutoriels intelligents
paper · doi:10.48403/imist.prsm/-v7i2.38362
L'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement est devenue de plus en plus courante au cours des dernières années en raison de l'augmentation de la disponibilité et de la puissance des technologies d'IA. Les systèmes d'IA tels que les systèmes tutoriel intelligents ont commencé à être utilisés pour améliorer l'apprentissage et l'éducation en adaptant les leçons et les activités d'apprentissage en fonction des besoins et des performances individuelles des étudiants. Les systèmes tutoriel intelligents pour l'enseignement sont des outils informatiques qui utilisent l'intelligence artificielle pour aider les étudiants à apprendre. Ils peuvent inclure des diagnostics d'apprentissage automatisés, des plans d'apprentissage personnalisés et des feedbacks en temps réel. Ils peuvent également utiliser des techniques d'apprentissage automatique pour s'adapter aux besoins individuels des étudiants et les aider à atteindre leurs objectifs d'apprentissage. Cet article présente une vue d'ensemble et un état de l'art de ces systèmes, comprenant une analyse critique des travaux connexes, une évaluation des utilisations possibles, ainsi qu'une présentation détaillée des avantages et des limites. Des suggestions et des solutions sont également proposées pour améliorer la pertinence et l'efficacité de ces systèmes dans le contexte de l'enseignement et de l'apprentissage, ainsi que des directives claires et des recommandations pour la recherche future.