2025/01/01 by Ikram CHEMLALI
Arts and Humanities · #FOS: Languages and literature #French Literature and Critical Theory #Literature and Culture Studies #Semiotics and Representation Studies
paper · doi:10.48734/akofena.n018.vol.2.22.2025
openalex publication_date 2025/01/01 · openalex created_date 2025/12/01 · openalex updated_date 2026/07/07
Résumé : S’il existe des écrivains qui pensent que l’écriture est un art comme les autres dont le but principal est de divertir le public, il y en a d’autres qui croient que l’écriture est bel et bien un acte d’engagement. George San fait partie de ce deuxième groupe. Elle consacre sa plume pour servir ses causes et atteindre des buts bien précis qui n’ont rien à voir avec le simple divertissement du public. Via ses intriques romanesques, l’écrivaine tente d’éduquer son peuple. Pourtant, la romancière croit que le roman à lui seul demeure incapable de remplir cette mission d’éducation du lectorat. Raison pour laquelle, George Sand intégré au texte romanesque, d’autres genres artistiques qui, associés au roman, s’accordent pour se mettre au service de l’engagement littéraire de George Sand. Mots-clés : Écriture, engagement, George Sand, roman, littérature