2025/05/05 by Minuz, Fernanda, Rocca, Lorenzo
#Alfabetizzazione - L2 - Adulti - Inclusione
paper · doi:10.15167/1824-7482/pbfrm2023.1.2279
Il contributo mira a presentare LASLLIAM, la guida europea di riferimento per l’alfabetizzazione in lingua seconda di migranti adulti. Una breve introduzione alla guida precede la trattazione del distinguo tra alfabetismo e analfabetismo. Sulla base di tale distinguo, vengono quindi enucleati i bisogni degli apprendenti poco o del tutto alfabetizzati e viene illustrato in che modo LASLLIAM intende rispondervi. Segue la descrizione delle scale di progressione per le quali si offrono spunti e prime testimonianze di applicazione concreta, sia in relazione alla progettazione didattica, sia alla valutazione delle competenze alfabetiche e linguistiche. L’articolo chiude infine ipotizzando scenari futuri legati a LASLLIAM.