2023/01/01 by Flávia Marinho Lisbôa · 1 voice
Arts and Humanities · Social Sciences · #Indigenous Studies in Latin America #Linguistics and Education Research #Science and Science Education
paper · pdf · doi:10.7476/9786556308791
openalex publication_date 2023/01/01 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/05/21
A obra reflete sobre a diversidade de sujeitos que têm conquistado acesso na universidade pública brasileira nos últimos anos e o papel da língua como uma potente linha de força da colonialidade. A autora descreve as linhas de subjetividade e força do dispositivo colonial que atravessam as dificuldades materiais, socioculturais, pedagógicas e epistemológicas para permanência desses discentes. Tal descrição ultrapassa o âmbito acadêmico e envolve a crítica à histórica exclusão racial dos povos originários no Brasil, tomando a língua como objeto que ajuda a explicar o pensamento e as relações sociais brasileiras.