2009/08/01 by Luiz Fernandes Dourado, João Ferreira de Oliveira · 1 citation
Social Sciences · #Education Pedagogy and Practices
paper · pdf · doi:10.1590/s0101-32622009000200004
openalex publication_date 2009/08/01 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/07/25
O presente texto problematiza e analisa o conceito de qualidade da educação, considerando suas múltiplas significações e dimensões. Para tanto, apresenta o horizonte teórico-conceitual da temática, desenvolve a perspectiva de uma escola de qualidade socialmente referenciada e apresenta dimensões intra e extraescolares fundamentais para a construção de uma educação de qualidade para todos, no contexto histórico, político, econômico e cultural da educação brasileira.