2026/01/01 by Folke Brodersen, Miriam Brunnengräber
Social Sciences · #Feminism, Gender, and Social Issues #German legal, social, and political studies #Sociology and Education Studies
paper · doi:10.5771/0340-0425-2026-2-248
openalex publication_date 2026/01/01 · openalex created_date 2026/07/25 · openalex updated_date 2026/08/01
Der Beitrag untersucht, wie pädagogisch-therapeutische Programme sexuelle Selbstbestimmung als Ethopolitik wechselseitiger Verantwortung gestalten. Subjektivierungsanalytisch zeigt er, wie die Figuren der grenzkompetenten Gefährdeten und der Noch-nicht-Täter hervorgebracht werden, die durch Selbstreflexion und Begrenzung die Selbstbestimmung des Anderen sichern.