2003/06/30 by François Hartog · 1 voice
Social Sciences · Arts and Humanities · #Brazilian cultural history and politics #History of Education Research in Brazil #Philosophy, History, and Historiography
paper · pdf · doi:10.11606/issn.2316-9141.v0i148p9-34
O artigo procura circunscrever historicamente uma série de reflexões que a experiência da temporalidade situa para o historiador contemporâneo a partir da proposição da noção de regime de historicidade, especialmente contrapondo sua formulação moderna, estruturada pela idéia de Progresso, à antiga, polarizada pelo topos da historia magistra vitae.