Ansätze zu einer multimodal orientierten Literaturdidaktik : vorgestellt am Beispiel von Social-Web-Literatur und der Jugend-Webserie DRUCK

2020/09/20 by Kónya-Jobs, Nathalie, Werner, Markus

paper · doi:10.18716/ojs/midu/2020.1.6

Abstract

MiDU - Medien im Deutschunterricht, Nr. 1 (2020): Multimodales Erzählen im Deutschunterricht I: Digitale Medien

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