2023/12/14 by P. Bergeret, Bergeret, Pascal
Agricultural and Biological Sciences · Social Sciences · #Agriculture and Rural Development Research #French Urban and Social Studies #Social Sciences and Governance
paper · doi:10.17180/dpqr-8246
L’appel à projets 2006 du CASDAR est à remettre dans son contexte : récente réforme de la gouvernance du développement agricole et rural, loi de modernisation agricole de 2006, avec le lancement du plan national de développement agricole et rural et la création des Unités Mixtes Technologiques et des Réseaux Mixtes Technologiques, création de l’Agence Nationale de la Recherche. Les objectifs affichés étaient de promouvoir l’innovation agricole, de favoriser les partenariats entre acteurs du développement et de la recherche, d’apporter un appui aux politiques publiques en réponse aux défis sociétaux auxquels l’agriculture doit faire face. Les thèmes appelés concernaient la conduite durable de l’exploitation, la production pour de nouveaux débouchés, le développement durable des territoires ruraux. Parmi les projets lauréats, 20% seulement traitent d’innovations de rupture, le reste des projetsconcernant plutôt des innovations de substitution ou d’amélioration de l’efficience de l’existant. Les projets se sont montés pour la plupart autour de partenariats riches et diversifiés, 40 % des projets rassemblant 3 ou 4 grands types de partenaires. Les instituts techniques et les chambres d’agriculture dominent, avec une implication moindre de la recherche. Dans de nombreux cas, les dynamiques partenariales perdurent sous d’autres formes après la fin du projet. La production des projets consiste en un état de l’existant, des bases de données, la construction d’itinéraires techniques ou de stratégies innovantes, des outils d’aide à la décision et des supports de formation. Les questions d’environnement dominent, ainsi que celles liées à la maîtrise des processus de production. Quelques thématiques émergentes apparaissent, alors que d’autres sont notoirement absentes. Les projets reflètent souvent une conception de l’innovation tirée par l’offre et non par la demande. Malgré l’impératif largement affiché de compétitivité, l’économie est peu présente en tant que discipline, de même que la sociologie. L’état de l’art de la question traitée, surtout au niveau international laisse souvent à désirer.