2019/12/13 by Agnieszka Małek, Małek, Agnieszka
Social Sciences · #Druga Rzeczypospolita #Labour Market and Migration #Polish Legal and Social Issues #Polska Ludowa #Social Issues in Poland #dojrzałość szkolna #gotowość szkolna #historia wychowania #poradniki
paper · doi:10.34767/pp.2018.01.12
openalex publication_date 2024/12/03 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/07/07
Dziecko rozpoczynające naukę w szkole wkracza w zupełnie nowy etap swojego życia. Aby mogło sprostać stawianym przed nim wymaganiom, niezbędne jest osiągnięcie przez nie gotowości szkolnej. Celem niniejszej analizy jest ukazanie ewolucji zaleceń kierowanych do rodziców w zakresie przygotowania dziecka do rozpoczęcia edukacji szkolnej. Przedmiotem badania są cechy oraz umiejętności, jakie twórcy poradników uznawali za niezbędne dziecku w chwili podjęcia przez nie nauki w szkole. Materiał źródłowy podjętych analiz stanowią poradniki dla rodziców wydane w latach 1918-1989