2025/09/20 by KI Léonce, AKOGNI Paul, ALITONOU Evelyne, DOHOU Valentin, DJOSSOU Donald Ladyslas Bidossèssi, et ADJAKPA Rose-Marie
#FOS: Languages and literature
paper · doi:10.60632/ziglobitha.n015.01.vol.3.2025
Résumé : Cet article présente les résultats d’un inventaire participatif du patrimoine culturel immatériel (PCI) réalisé dans la commune d’Aplahoué (département du Couffo, Bénin) du 21 au 31 octobre 2024. L’initiative, conduite par l’Institut National pour la Formation et la Recherche en Éducation (INFRE) et la Direction du Patrimoine Culturel (DPC) avec l’appui de deux facilitateurs du réseau international de l’UNESCO, visait à documenter les pratiques, savoirs et valeurs constitutives de l’identité locale et à poser les bases de leur sauvegarde. L’approche participative adoptée a mobilisé des entretiens, des discussions communautaires, des observations de rites et de spectacles, ainsi que des enregistrements de traditions orales. Les résultats couvrent les cinq domaines du PCI : traditions orales (toponymes, contes, proverbes, panégyrique), arts du spectacle (achikpé, kpoka), pratiques sociales (dot, sortie d’enfant), savoirs liés à la nature et à l’univers (techniques agricoles, pharmacopée traditionnelle) et artisanat (préparation de l’égblin, galettes d’arachide, tressage de nattes, fabrication de claies). Dix valeurs culturelles fondamentales (respect, courage, discipline, fraternité, hospitalité, etc.) ont également été recensées. Ces résultats montrent la vitalité du PCI d’Aplahoué, tout en soulignant les enjeux de transmission face aux mutations contemporaines. Ils offrent une base pour l’intégration du PCI dans les curricula éducatifs et pour l’élaboration de plans locaux de sauvegarde et de valorisation. Mots-clés : Patrimoine, culturel, immatériel, – Aplahoué – inventaire