2025/01/01 by Pereira, Joilson, de Almeida, Emile Santos, Santos, Karine David Andrade
Social Sciences · #Academic Research in Diverse Fields #Education #Education during COVID-19 pandemic #Health, Education, and Aging #Social and Behavioral Sciences
paper · doi:10.17605/osf.io/7kcp5
openalex publication_date 2025/01/01 · openalex created_date 2025/11/12 · openalex updated_date 2026/07/01
Este protocolo de pesquisa descreve uma revisão de escopo que será realizada sobre a compaixão em professores no contexto da Educação Inclusiva. Seguindo as diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI) e PRISMA-ScR, a metodologia adotará a mnemônica População, Conceito e Contexto (PCC). A busca será realizada em bases de dados acadêmicas, analisando estudos sem restrição temporal. O objetivo é mapear e sintetizar a literatura científica disponível, identificar lacunas e fornecer subsídios para futuras pesquisas. O protocolo está registrado no Open Science Framework (OSF) para garantir transparência e reprodutibilidade.