2025/12/17 by COULIBALY, Siaka
Medicine · Social Sciences · Health Professions · #Sports Performance and Training #Martial Arts: Techniques, Psychology, and Education #Physical Education and Pedagogy
paper · doi:10.60842/rass-pgpa.09vol.5.n8.2025
Cette étude examine l’influence de l’estime de soi physique sur la performance au saut en hauteur chez 350 élèves du secondaire en Côte d’Ivoire (203 filles, 173 garçons). Les données ont été recueillies à l’aide de l’inventaire PSPP et d’une grille d’évaluation technique du saut. Les résultats montrent que les garçons présentent une estime de soi plus élevée et des performances biomécaniques supérieures. Chez eux, la performance est associée à la force musculaire, tandis que chez les filles, elle repose davantage sur la technique. Ces résultats soulignent l’intérêt d’une approche pédagogique différenciée en éducation physique. Mots-clés : Anthropobiologique - Saut en Hauteur – performance biomécanique – différence de genre