2024/11/18 by Amina MOHAMMED DJAOUTI, Lasheb MOHAMMED & Touati MOHAMMED
#FOS: Languages and literature
paper · doi:10.48734/akofena.n014.vol.3.02.2024
Résumé : La présente recherche a pour objectif d’analyser les erreurs orthographiques commises par des étudiants inscrits en première année sciences économiques. Notre but est de faire un relevé puis une catégorisation des différentes erreurs précisément orthographiques à partir des écrits produits par ces étudiants puis analyser les difficultés rencontrées par ces étudiants et émettre des hypothèses sur ce qui pourrait être la cause de ces difficultés. Dans cet article, nous aborderons en premier lieu l’analyse des erreurs phonogrammiques des écrits suivie par une analyse des erreurs morphogrammiques et en dernier lieu, nous analysons les erreurs logogrammiques en se basant sur les travaux de Nina Catach. Mots-clés : Erreur, Orthographe, Graphème, Phonème, catégorisation