2025/01/23 by Brenk, Mikołaj
#historia pomocy społecznej #kształcenie pracowników społecznych #praca socjalna #praca społeczna
paper · doi:10.34813/36coll2024
Artykuł prezentuje działalność edukacyjną Katolickiej Szkoły Społecznej w Poznaniu, która w latach 1927–39 kształciła działaczy społecznych oraz kadry zakładów opiekuńczo-wychowawczych na poziomie średnim, a od 1937 roku na prawach szkoły wyższej. Celem opracowania jest uzupełnienie dotychczasowej wiedzy na temat szkoły, której jak dotąd poświęcono jedynie trzy artykuły naukowe oraz kilka haseł encyklopedycznych. Podjęto także próbę odtworzenia na podstawie dostępnych źródeł kadry wykładowców szkoły oraz zarysu programu nauczania, co wydaje się ważnym aspektem z punktu widzenia podejmowanych w przyszłości badań. Nakreślono dzieje szkoły, formy pracy, a także jej znaczenie oraz status w szkolnictwie II RP z sektora opieki społecznej. Podstawę źródłową artykułu stanowią zbiory archiwalne z archiwów poznańskich, które z racji ich szczątkowego charakteru (dokumenty uległy zniszczeniu podczas wojny) zostały uzupełnione o pomijane dotąd w kontekście badania dziejów Katolickiej Szkoły Społecznej w postaci rozproszonych dokumentów ze zbiorów archiwów i instytucji, dotyczące działalności wykładowców oraz osób z nią związanych. Dla uzupełnienia materiału archiwalnego poddano kwerendzie zawartość czasopism i opracowań, zwłaszcza o proweniencji kościelnej, wydawanych w okresie funkcjonowania szkoły, a także publikacji powstałych w latach późniejszych, omawiających szeroki kontekst analizowanej problematyki.