2025/03/20 by Manz, Karin, Horlacher, Karin, Hammon, Andreas
#370 - Erziehung #720 - Architektur #Begehbare Netze #Phase 0 #Reallabor #Schul- und Bildungswesen #Schulraumentwicklung #Unterrichtsentwicklung
paper · doi:10.26041/fhnw-12154
Im Innosuisse-Projekt «Netzwelten – Lernen in Bewegung» arbeiten Dozierende und Studierende der PH FHNW mit Schüler*innen und Lehrer*innen sowie einem Architekten & Schulentwickler zusammen in einem ko-kreativen Prozess. In «LernRAUM-Reallaboren» werden Ideen zur Gestaltung einer Lernumgebung mit begehbaren Netzen gezeichnet, an 1:10-Modellen weiterentwickelt, als 1:1-Prototypen aufgebaut und getestet. Wirtschaftspartner und Netzspezialisten greifen danach diese Ideen, Rückmeldungen und Beobachtungen auf und entwickeln marktfähige Netzwelten.