Jakość współpracy jako wyznacznik sukcesu działalności profilaktycznej na terenach defaworyzowanych społecznie

2022/11/14 by Głupczyk, Grzegorz

paper · doi:10.34616/wwr.2022.2.095.116

Abstract

Artykuł ma na celu prezentację wyników badań dotyczących współpracy i współdziałania różnych interesariuszy działalności profilaktycznej podejmowanej w środowiskach defaworyzowanych. Prezentowane wyniki badania stanowią część szerszego projektu badawczego, którego przedmiotem była profilaktyka zachowań ryzykownych młodzieży, analizowana z perspektywy doświadczeń wybranych instytucji i organizacji działających w środowiskach defaworyzowanych społecznie.

Related

• Wybrane aspekty funkcjonowania dziecka zdolnego w pieczy zastępczej
• Źródła wsparcia społecznego ucznia zdolnego i jego rodziny na terenie szkoły
• Wpływ metod aktywizujących na kompetencje społeczne dzieci w wieku przedszkolnym
• Profesor akademicki jako członek korporacji uczonych i jego dylematy moralne
• Od wiedzy do działania: praca zawodowa w doświadczeniach początkujących nauczycieli edukacji przedszkolnej