„Widdewidde wie sie uns gefällt“

2025/12/01 by Nina Frieß, William Connor
#Identitätsbildung #Identitätspolitik #Jugendbuch #Jugendliteratur #Kasachstan #Kasachstaner:innen (Personen) #Kinderbuch #Kinderliteratur #Literaturwissenschaft #Quest (Literatur)

paper · doi:10.25355/qaz3-q782

Abstract

Kinder- und Jugendbüchern kommt eine besondere Rolle in der Identitätsfindung ihrer jungen Leser:innen zu. Das Beispiel Kasachstans zeigt, wie sich gerade in fantastischen und märchenhaften Werken positive gesellschaftliche Visionen für ein Land und seine diverse Gesellschaft entwerfen und vermitteln lassen.

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