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Der Information-and-Media-Literacy-Think-Tank - Eine Forderung nach neuem Denken und Partizipation in der universitären Lehre im digitalen Zeitalter

2019/09/12 by Sarah Makeschin, Makeschin, Sarah
Arts and Humanities · Psychology · Social Sciences · #Education Methods and Technologies #Educational Strategies and Epistemologies #Libraries and Information Services

paper · doi:10.15475/paradigma.2018.1.7

openalex publication_date 2019/09/12 · openalex created_date 2019/09/26 · openalex updated_date 2026/07/01

Abstract

Der Information-and-Media-Literacy-(IML)-Think-Tank fand zum ersten Mal im Wintersemester 2017/2018 im Rahmen des vom BMBF geförderten Projekts SKILL1 an der Universität Passau statt. Der IML-Think-Tank versteht sich als eine Denkfabrik, in der sich Lehramtsstudierende gleichberechtigt mit Dozierenden in einem interdisziplinären Format kritisch damit auseinandersetzen und darüber nachdenken, wie man zu einer/m aktiven, mündigen und kritisch-kompetenten AkteurIn in der heutigen digitalen Informations- und Wissensgesellschaft werden kann und welche Rolle dabei die Vermittlung in Bildungskontexten spielt.

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