2008/01/01 by Anne Waldschmidt, Anne Klein, Waldschmidt, Anne +5 · 1 citation
Arts and Humanities · #Alltag #Alltagswissen #Analyse #Berger #Diskurs #Internet #Kommunikation #Konzeption #Luckmann #Marxism and Critical Theory #Methodologie #P. #Sprache #Sprachverhalten #T. #Typologie #Wissenssoziologie #analysis #common knowledge #communication #conception #discourse #everyday life #language #language behavior #methodology #sociology of knowledge #typology
paper · pdf · doi:10.12759/hsr.33.2008.1.313-343
openalex publication_date 2008/01/01 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/07/28
Wie kann man Alltagswissen diskursanalytisch untersuchen? Die empirische Studie zum Internetforum '1000 Fragen zur Bioethik', einem diskursiven Ereignis im Interdiskurs, bietet einen guten Ausgangspunkt für eine methodologische Reflexion des Zusammenhangs von Alltag und Diskurs. Anhand einer Typologie werden zunächst 'Spezialdiskurs', 'Interdiskurs' und 'Elementardiskurs' differenziert. Anschließend wird ein Beitrag zur Konzeptionalisierung des Alltagsdiskurses geleistet. Zu diesem Zweck werden Anschlüsse an die Wissenssoziologie nach Berger und Luckmann hergestellt und diese wird einer an Foucault orientierten strukturtheoretischen Lesart unterzogen. Dabei werden Strukturiertheit und Eigensinnigkeit des 'Sprechens der Leute' wie auch die Bedeutung von Legitimierung und Subjektivierung für das Alltagswissen herausgearbeitet. Zum Schluss werden eigene Analyseergebnisse zum Verhältnis von Spezial- und Alltagswissen vorgestellt.