2022/11/14 by Nowosad, Inetta
paper · doi:10.34616/wwr.2022.2.131.143
Artykuł zwraca uwagę na zmianę podejścia w Niemczech nie tylko do organizacji i funkcjonowania placówek przedszkolnych, lecz także do polityki państwa wyraźnie eksponującej rangę okresu wczesnego dzieciństwa.