2025/10/28 by Struchiner, Miriam, Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Social Sciences · Arts and Humanities · #Science and Science Education #Qualitative research in health #Literacy, Media, and Education
paper · doi:10.25749/sis.43832
Este número temático da Sisyphus apresenta pesquisas que envolvem fundamentos, metodologias e análises de experiências que articulam cultura científica e cultura digital em contextos escolares, na perspectiva participativa, crítica, e emancipatória e com base na integração entre universidade, escola e sociedade. Está composto por 12 artigos, oriundos de Portugal, Chile, Espanha, Moçambique, e de diferentes regiões brasileiras, o que confere diversidade de contextos, abordagens, participantes e práticas, tratados em suas múltiplas dimensões (sociais, culturais, políticas, cognitivas etc.) com a valorização do pensamento crítico, do currículo vivenciado, da cidadania democrática e de questões sociocientíficas. Espera-se que estes textos contribuam para o avanço do conhecimento e suscitem novas questões de investigação.