2008/09/24 by Jocelyn Létourneau · 1 citation
Arts and Humanities · Social Sciences · #Cultural Identity and Heritage #Canadian Identity and History #Education, sociology, and vocational training #Humanities #Art
paper · pdf · doi:10.7202/304616ar
openalex publication_date 2008/09/24 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/08/05
Le récit que proposent les jeunes Québécois du passé récent de leur collectivité présente une refiguration de l’histoire particulièrement intéressante à décrire et analyser. C’est à partir de l’étude minutieuse d’un corpus de feuilles-réponses déposées par les étudiants au Concours Lionel-Groulx de 1984-1985 que nous tentons de cerner l’imaginaire historique d’une catégorie d’âge qui n’a pas vécu les épisodes dont elle traite : la période duplessiste et la Révolution tranquille.