1997/01/01 by Claude Diebolt, Diebolt, Claude, Javier Litago +1 · 1 citation
Economics, Econometrics and Finance · #Bildung #Fiscal Policies and Political Economy #Historical Economic and Social Studies #Interdependenz #Mathematisierung #Modellentwicklung #Monetary Policy and Economic Impact #Wirtschaftsentwicklung #econometrics #economic development (on national level) #education #interdependence #mathematization #model construction #Ökonometrie
paper · pdf · doi:10.12759/hsr.22.1997.2.132-149
openalex publication_date 1997/01/01 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/07/28
In dem hier vorgelegten Beitrag werden Ergebnisse empirischer Studien diskutiert, die den Zusammenhang zwischen Bildung und ökonomischem Wachstum (Nationaleinkommen) in Deutschland vor dem Zweiten Weltkrieg untersuchen. Im weiteren werden zu dieser Frage neue Daten präsentiert und die Ergebnisse verschiedener Test vorhandener Theorien. Nach Überlegungen zur Methode und zur Datengewinnung wird das VAR (vector auto regression) Modell zur Analyse der dynamischen Relationen vorgestellt. Sodann wird eine Analyse einer Zeitreihe vorgelegt. Diese wird sodann um eine Spektralanalyse und eine Analyse der dynamischen Verbindungen erweitert. Dabei kann auf der Basis der vorliegenden Zeitreihenanalyse die Hypothese, daß ökonomisches Wachstum einen kausalen Einfluß auf die Bildung hat weder bestätigt noch widerlegt werden.