2026/01/01 by Ângela de Castro Gomes · 1 voice
Arts and Humanities · Social Sciences · #Historical Education and Society #History of Education Research in Brazil #History of Medicine and Tropical Health
paper · doi:10.7476/9786557083055
openalex publication_date 2026/01/01 · openalex created_date 2026/06/27 · openalex updated_date 2026/06/27
No livro "O Público Infantil: intelectuais, mídias e divulgação do conhecimento", Angela de Castro Gomes analisa historicamente como intelectuais, educadores, editores e meios de comunicação participaram da formação do público infantil leitor no Brasil entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX. Na obra, investiga-se como livros, revistas, rádio, quadrinhos e outras mídias foram usados para divulgar conhecimentos, valores e projetos educacionais voltados às crianças, especialmente no contexto das reformas educacionais e das políticas culturais do período, incluindo iniciativas do Ministério da Educação durante o governo de Getúlio Vargas. Ao explorar debates pedagógicos, práticas editoriais e a atuação de intelectuais mediadores, o livro mostra como a infância foi progressivamente reconhecida como um público estratégico para a construção de leitores, cidadãos e de uma identidade nacional brasileira.