2026/03/11 by Petra Mensing · 1 voice
Arts and Humanities · Social Sciences · #Diverse Research Studies Overview #Libraries and Information Services #Library Science and Information Literacy
paper · doi:10.5282/o-bib/6261
openalex publication_date 2026/03/11 · openalex created_date 2026/05/28 · openalex updated_date 2026/07/01
Eine gute Ausbildung umfasst viele Aspekte - einer davon ist die Motivation der Auszubildenden sowie der ausbildenden Kolleg*innen. Es ist mehr notwendig, als nur die Abarbeitung vorgeschriebener Lehrpläne bei der Ausbildung zur/zum Fachangestellte/n für Medien- und Informationsdienste oder die Umsetzung der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung im Bibliotheksreferendariat. Der Beitrag zeigt, mit welchen Maßnahmen die TIB - Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek nicht nur während, sondern auch nach der Ausbildung sowohl Auszubildende als auch Ausbilder*innen unterstützt und motiviert. Klassische Methoden wie Feedbackgespräche oder (eigenverantwortliche) Projektwochen stehen dabei neben Themen wie Fort- und Weiterbildung im Kontext Ausbildung, interne sowie externe Vernetzung oder auch individuelle Weiterentwicklung als Personalbindungsmaßnahme. Der Schwerpunkt liegt im folgenden Beitrag auf der Ausbildung der Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste mit Ausblicken auf das Bibliotheksreferendariat sowie der Vernetzung zur Hochschule Hannover.