Coniugare ricerca e sviluppo professionale. Un percorso di formazione degli educatori nell’utilizzo dell’Easy to Read (ETR) Language.

2022/12/20 by Piazza, Roberta, Castiglione, Giovanni

paper · doi:10.15169/unict-asdf.21.2022.6

Abstract

Annali della facoltà di Scienze della formazione – Università degli studi di Catania, 21 (2022)

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