2025/08/30 by Саямова, Валентина Ивановна, Олешко, Тамара Васильевна
paper · doi:10.48612/govor/ph7n-ka2m-gtre
В работе рассматривается развитие древнегреческой культуры и образования; раскрывается смысл феномена «пайдейя» и практики «Забота о себе» античной педагогической мысли; обосновывается логика их исторического совершенствования в аспекте зарождения образования и самообразования; представляется возможность сравнения понятий древних греков с содержанием концептов «Родина», «образование» и др. в современных условиях в результате выполнения пилотного проекта русскоязычными студентами-медиками и иностранными учащимися подготовительного факультета.