2025/03/08 by Wafa LAREF
#FOS: Languages and literature
paper · doi:10.48734/akofena.n015.vol.6.21.2025
Résumé: L’objectif de cette recherche est d’explorer l’élaboration de l’ethos scientifique dans six articles de recherche en FLE publiés entre 2023 et 2024 par la revue algérienne Paradigmes. Nous avons centré notre étude qualitative sur le jeu énonciatif dominé par l’auteur-chercheur qui prend en charge le discours à travers les rôles mis en scène. L’écrit scientifique est un genre qui actualise les éléments linguistiques en faveur d’une position de surénonciation. L’analyse a montré que ces éléments sont associés à des pronoms personnels (je et nous), à des modalisateurs, à un lexique verbal et à une citation positionnée qui donnent à l’auteur la posture de garant de légitimité scientifique. Par souci d’objectivité lié à l’éthique de scientificité, nous avons trouvé que dans cinq articles étudiés les chercheurs se servent du nous de modestie et c’est seulement dans un seul article que le je est sujet-auteur. Ceci leur a permis de varier les rôles dont les plus saillants sont celui de chercheur et celui d’argumentateur. Mots-clés : écrit scientifique, ethos, surénonciation, posture, objectivité.