2025/06/27 by Sakho, Cheikh Sadibou, Mbala, Firmin
paper · doi:10.57832/szjk-g704
À l’heure où les violences sociales (au premier rang desquelles il faut relever les violences sexistes et sexuelles) s’exacerbent un peu partout en Afrique, la nécessité de penser les savoirs qui les structurent et en impulsent les dynamiques s’impose avec acuité. Elle (re)place au cœur de l’actualité la question des savoirs protecteurs comme une problématique à prendre urgemment en charge pour encadrer, enrichir et fertiliser les multiples initiatives et dynamiques de lutte contre les violences basées sur le genre (VBG) et leurs effets sur les sociétés. Nous appelons savoirs protecteurs les connaissances, les techniques, les usages, les procédés, les innovations, les pratiques, entre autres, qui résultent des expériences, des initiatives, des recherches et expérimentations, socio-culturellement ancrées et fructueuses d’acteurs et d’actrices engagé·e·s au quotidien dans la lutte contre les VBG. Ces savoirs, souvent issus des interactions entre les acteurs/actrices locaux/locales et les travailleurs/travailleuses sociaux/sociales, donnent des compétences, des capacités (Sen, 1999) et des aptitudes qui permettent aux communautés et aux individus de prévenir l’apparition de violences, une prise en charge réparatrice et régénératrice lorsqu’elles surviennent et de construire leur résilience. Ils représentent une voie médiane entre les approches traditionnelles et les modèles importés de réponse au VBG.