2024/12/06 by Neto, Carolina, Loureiro, Fernanda
Social Sciences · Health Professions · Computer Science · #Health Education and Validation #Health, Nursing, Elderly Care #Healthcare during COVID-19 Pandemic
paper · doi:10.34632/cadernosdesaude.2025.17575
Introdução: Os registos reflexivos estruturados são vantajosos na formação de futuros enfermeiros. Permite ao estudante segmentar o evento de uma forma distanciada e fomentam o desenvolvimento de competências. Objetivo: Refletir profundamente sobre um episódio relevante que permita a compreensão do acontecimento e o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais. Materiais e Métodos: Foi utilizado o Ciclo Reflexivo de Gibbs enquanto modelo estruturado em seis etapas, para a estruturação dos registos sobre uma situação de não adesão ao regime medicamentoso num adolescente. Conclusões: A reflexão permitiu identificar competências que necessitam de aperfeiçoamento, favorecendo o crescimento gradual, aprendizagem e identificação de desafios. Favoreceu ainda a análise do que poderia ter sido feito de forma diferente e olhar para os desafios como oportunidades para aprender.