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Guerra Fría, carrera espacial y educación comparada. A propósito de George Zygmunt F. Bereday (1920-1983) y Juan Tusquets (1901- 1998)

2024/02/22 by Sánchez Margalef, Ferran, Vilanou Torrano, Conrad
Arts and Humanities · Social Sciences · #Carrera espacial #Comunismo #Educación comparada #Geography and Education Methods #George Z. F. Bereday #Guerra Fría #Historical Education and Society #History of Education in Spain #Juan Tusquets

paper · doi:10.60940/humanitatsn7id426911

openalex publication_date 2024/02/22 · openalex created_date 2025/11/07 · openalex updated_date 2026/07/01

Abstract

En este artículo los autores ponen de manifiesto la incidencia que la Guerra Fría tuvo en el terreno educativo y, especialmente, en el desarrollo y el fomento de la educación comparada. En este sentido, el lanzamiento del Sputnik el 4 de octubre de 1957 marcó un punto de inflexión y, así, Occidente fijó su mirada en el sistema educativo de la Unión Soviética. Por ello, la educación comparada -una disciplina de larga tradición en el ámbito de la Pedagogía- encontró un campo abonado para su desarrollo, con autores como Juan Tusquets (1901-1998), que la introdujo como materia universitaria en España, y el norteamericano de origen polaco George Z. F. Bereday (1920-1983), cuyas obras metodológicas y sobre la educación soviética circularon en nuestro país. En fin, la Guerra Fría también tuvo su correlato pedagógico en el estudio social y educativo de la Unión Soviética, sobre todo en los años de más tensión entre 1957 y 1969.

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