2024/08/06 by Lyra Silva Passos, Marize, Vicente Lins, Clovés, Antônio De Oliveira, Andressa +1
#curso MOOC #educadores ambientais #formação inicial e continuada #programa rio doce escolar
paper · doi:10.34630/pel.v7i2.5808
Após o rompimento da barragem de Fundão em Mariana, Minas Gerais, a Fundação Renova foi estabelecida para reparar danos na Bacia Hidrográfica do Rio Doce. Uma de suas iniciativas, o Projeto Rio Doce Escolar, visa formar educadores ambientais nas áreas afetadas no Espírito Santo, Brasil. Esta pesquisa explora a construção e avaliação do curso MOOC "Legislação em Educação Ambiental", que faz parte de um programa de Formação Inicial e Continuada. Utilizando o modelo ADDIE, o curso engajou 39 cursistas, cujas percepções foram coletadas através de questionários e diários de aprendizagem no Moodle. Os resultados mostraram uma avaliação positiva, com recomendações para vídeos mais detalhados e textos mais concisos. A maioria dos participantes concordou que o curso foi bem estruturado e atendeu ou superou suas expectativas, contribuindo significativamente para seu desenvolvimento como educadores ambientais.