2021/09/06 by Arley Andriolo, Andriolo, Arley
Environmental Science · #Arte e natureza #Educação estética #Environmental Sustainability and Education #Fenomenologia #Psicologia e estética #Sensibilidade
paper · doi:10.34639/rpea.v10i2.159
openalex publication_date 2021/09/06 · openalex created_date 2021/10/11 · openalex updated_date 2026/07/01
O grande interesse na proposta de observação da natureza de Johann Wolfgang von Goethe, nas últimas décadas, inspira artistas e pesquisadores a rever a própria ideia de um conhecimento sensível. Esse conhecimento baseia-se no significado da experiência sensorial através da relação entre o corpo e o meio ambiente, através das imagens. O objetivo deste artigo é reunir alguns elementos da História das Artes que nos permitem entender os principais aspectos do conhecimento sensível. Ao final, o artigo sugere algumas possibilidades para a pesquisa atual em ambos os campos, da educação estética e do pensamento fenomenológico.