2024/08/20 by Калаши, Нахидех
paper · doi:10.48612/govor/7k2p-gef2-a5kh
В статье рассматриваются вопросы формирования умений эффективного общения в процессе обучения иранских студентов русскому языку. Подчеркивается, что формирование коммуникативной компетенции является одним из обязательных условий комплексного обучения. Ценность такого подхода заключается в обеспечении перехода от репродуктивного обучения к продуктивному, а также в активизации процесса обучения. В связи с этим на основе диалога культур представлены пути реализации данной компетенции как цель обучения русскому языку в иранских аудиториях.