2025/12/05 by Albertazzi, Giulia
Arts and Humanities · Computer Science · Social Sciences · #Educational and Social Studies #Italian Literature and Culture #Linguistic Studies and Language Acquisition
paper · doi:10.15168/digiti.i5.3805
openalex publication_date 2025/12/05 · openalex created_date 2025/12/19 · openalex updated_date 2026/07/01
Il presente studio analizza lo scat come forma di linguaggio musicale improvvisato in cui l’identità e l’espressività dell’interprete si costruiscono attraverso la relazione con gli altri musicisti e con il proprio background culturale e musicale, sviluppandosi in un dialogo con l’ensemble, con il pubblico e con la tradizione, assumendo così funzione comunicativa e sociale. Lontano dall’essere un mero esercizio tecnico, lo scat permette alla voce di diventare strumento narrativo tra regole condivise e affermazione individuale. Partendo da una prospettiva musicologica, il paper esplora in che modo l’improvvisazione vocale – priva di semantica linguistica convenzionale – si configuri come mezzo comunicativo dotato di codici interni, stilemi personali e tratti espressivi capaci di articolare un discorso musicale autentico e riconoscibile. Si rivela quindi una lingua senza parole, ma carica di senso, dove ogni suono è gesto, relazione e memoria.