2023/09/13 by Ardeshir Mobram, Mobram, Ardeshir, Fahimeh Ansarian +5
Business, Management and Accounting · Social Sciences · Decision Sciences · #Islamic Finance and Banking Studies #Education and Islamic Studies #Ethics in Business and Education
paper · doi:10.82379/imr.2025.2401-1058
پژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ذهنیت فلسفی به منظور تبیین کارکردهای فلسفه اسلامی در سیستمهای کسب و کار با استفاده از روش دلفی و میانگین سازی به اجرا درآمده است. برای این منظور از تعداد 72 نفر متخصص فلسفه تعلیم و تربیت که از اساتید دانشگاههای استان تهران هستند، 12 نفر با روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب و به پرسشنامه اولیهای که بر اساس مطالعه منابع، پرسشنامههای موجود در ایران و خارج از کشور و نظر کارشناسان فلسفه تعلیم و تربیت در 108 گویه تهیه شده بود، پاسخ داده شد. در این پژوهش مقدماتی پرسشنامهای 72 گویهای شامل 12 شاخص برای 3 مؤلفه جامعیت، انعطافپذیری و تعمق با ضریب آلفای کرونباخ 90/0 استحصال شد. خروجی SPSS برای پایایی بعد جامعیت 82/0، انعطافپذیری 81/0 و تعمق 77/0 میباشد. در مجموع نتایج نشان داد که این پرسشنامه دقت و کیفیت اندازهگیری ابعاد سهگانه ذهنیت فلسفی را بیشتر از پرسشنامههای موجود دارد. در مجموع نتایج نشان داد که این پرسشنامه دقت و کیفیت اندازهگیری ابعاد سهگانه ذهنیت فلسفی را بیشتر از پرسشنامههای موجود دارد.