2024/05/18 by Garcia, Joana Rita Leitão, Reis, Catarina Fernandes Santana Dias dos, Ramos, Sílvia da Encarnação de Barros
Medicine · Computer Science · #Pediatric Pain Management Techniques #Healthcare during COVID-19 Pandemic #Palliative and Oncologic Care
paper · doi:10.34632/cadernosdesaude.2025.16161
Introdução: As emoções adquirem uma importância crucial na sensação de bem-estar e felicidade, podendo sofrer flutuações e serem impactadas em contexto de hospitalização. Para a enfermagem, a gestão emocional é um foco de atenção, uma vez que dá primazia ao cuidado holístico do utente (criança/adolescente e família). A realização desta revisão contribuiu para um aumento do conhecimento em enfermagem e uma consequente melhoria na prática de cuidados. Objetivo: Mapear as intervenções de enfermagem promotoras da gestão emocional da criança/jovem hospitalizado e família. Materiais e Métodos: Elaboração de uma Scoping Review, com base no Joanna Briggs Institute (2014), assente na seguinte questão de revisão: Quais as intervenções de enfermagem utilizadas para promover a gestão emocional da criança/jovem hospitalizado e respetiva família? Critérios de inclusão - População: Criança, jovem (0-18 anos), família. Conceito: Intervenções promotoras da gestão emocional. Contexto: Hospitalização. Os estudos considerados foram estudos quantitativos, qualitativos e revisões sistemáticas. Pesquisa de artigos em três bases de dados eletrónicas – PubMed, MEDLINE e CINAHL. Critério de seleção: Datados entre 2000 e 2023. Línguas de inclusão: Português, inglês e espanhol. Resultados: Dos 47 artigos encontrados, 24 foram considerados para esta scoping review – revisões de literatura, estudos qualitativos, estudos quantitativos, estudos controlados quase-experimentais, estudos randomizados controlados e estudos transversais. As intervenções dirigidas à criança centram-se no fortalecimento dos mecanismos de coping e no aumento da segurança, tendo estas sido categorizadas em estratégias comunicacionais; atividades lúdicas/brincar e atividades de relaxamento; promoção da esperança e estratégias de coping. Conclusão: Identificou-se a existência de diversas intervenções de enfermagem promotoras da gestão das emoções em contexto de hospitalização, algumas das quais não exclusivas da área de Enfermagem. Conclui-se que poderá haver espaço para a adaptação destas mesmas intervenções na prática de Enfermagem (com foco na Enfermagem Pediátrica) enquanto potenciais intervenções autónomas. Na literatura encontrada e posteriormente considerada, identificou-se a necessidade de criação de mais evidência científica nas fases de desenvolvimento de recém-nascidos, lactentes e adolescente pela limitação de artigos/estudos encontrados.