2022/08/31 by Julia Ekman, Ludmila Gromova, Ekaterina Protassova
#Drittkulturkinder #Herkunftssprache #Sprachenlernen im Ausland #russisch-finnische Zweisprachigkeit
paper · doi:10.48694/zif.3528
ZurUnterstützung der russischen Herkunftssprache gibt es in Finnland zweisprachigeKindergärten und Schulen, Unterricht in der Familiensprache (finanziert durchGemeinden), Zirkel, Reisen nach Russland u.a.m. Dennoch haben zweisprachig russisch-finnischeStudierende Probleme im Vokabular, in der Kommunikationspragmatik und in derAkzeptanz eines unterschiedlichen Wertesystems. Im vorliegenden Beitrag werdendie Russischreiseeindrücke von bilingualen russisch-finnischen Studierenden vonihrem universitären Studienpraktikum analysiert. Darüber hinaus werdenUnterrichtsmethoden für die bilingualen StudentInnen zum Ausbau ihrerrussischen Sprache an der Universität Helsinki und an der StaatlichenUniversität Twer vorgestellt und Perspektiven des Lernens in derrussischsprachigen Umgebung diskutiert.