2020/08/26 by Carlos Muñoz, Muñoz, Carlos, Ricardo Armijo +1
Environmental Science · Social Sciences · #Education and Teacher Training #Environmental and Cultural Studies in Latin America and Beyond #Guía metodológica #Innovación en aula #Municipio. #Proyectos comunitarios #Social Sciences and Policies
paper · doi:10.35588/arteoficio.v15i15.4599
openalex publication_date 2020/08/26 · openalex created_date 2025/10/10 · openalex updated_date 2026/07/28
El socio comunitario que mejor define el trabajo del taller de título de la escuela de arquitectura, es el Municipio. Es el que representa al Estado a nivel local con políticas públicas que conectan con proyectos de origen comunitario. Este artículo expone la innovación metodológica del taller en la creación de proyectos de aprendizaje-servicio (A+S), desarrollados en municipios con vulnerabilidad, al incorporar una guía de intervención para estudiantes que aplican esta metodología en sus proyectos para optar al título de Arquitecto.