2022/06/01 by BAGHIONI, Liza, MONCEL, Nathalie
#Compétence #Développement durable #Gestion prévisionnelle #Métier de l'environnement #Prospective d'emploi #Écologie #Évolution des qualifications
paper · doi:10.57706/cereqbref-0423
Que sait-on de la façon dont la « transition écologique et énergétique », selon la terminologie en vigueur dans les politiques publiques françaises, transforme les activités et les emplois ? Alors que l’on peine encore à mesurer l’ampleur et la nature du verdissement des métiers, comment les acteurs de la formation et les entreprises se positionnent-ils pour favoriser l’écologisation des activités ? À partir d'un ensemble d’échanges et de travaux, ce Céreq Bref dresse un premier panorama de ces questions, entre enjeux systémiques et recompositions des compétences.