2021/07/06 by Völkerling, Andrea
#Bildungsmonitoring #Cross-national comparison #Deutschland #Elementarbereich #Elementary education sector #Evaluation of the education system #Frühkindliche Bildung #Germany #Infant education #International comparison #Internationaler Vergleich #Kindertagesbetreuung #Monitoring of the education system #Quellensammlung
paper · doi:10.25657/02:14609
Bildungsberichterstattung als zentrales Element von Bildungsmonitoring stützt sich im frühkindlichen Bereich bisher überwiegend auf amtliche Statistiken. Die Datenquellen zur Kinder- und Jugendhilfestatistik werden daher hier zuerst genannt. Zu den gegenwärtig umfassendsten Beispielen eines nationalen Bildungsmonitorings zählen der nationale Bildungsbericht, das Nationale Bildungspanel sowie der Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme. In international-vergleichender Perspektive liefern Berichte und Studien von OECD, UNESCO und Eurydice wichtige Beiträge zum Monitoring frühkindlicher Bildung. (DIPF/Orig.)